9月11日，益阳市一中在党委书记、校长夏洁的带领下，校领导肖军辉、罗攀登、熊智、段敏和部分行管人员、各年级组长、教研组长、备课组长一行50余人早上7点从学校东门出发，前往桃源一中、鼎城一中学习交流，桃源一中校长燕立国，副校长陈淑平、黄辉一行接待了市一中学习考察团队。

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上午8:40，“益阳市一中来校参观交流座谈会”在桃源一中举行。座谈会由桃源一中副校长黄辉主持。

夏洁介绍了学校领导班子成员与来桃源一中参观学习人员基本情况，并表示桃源一中在教育教学与信息化建设等方面值得认真学习，希望市一中的老师们在学习中都有收获。

陈淑平介绍了学校培养优生的经验与今年取得的成绩。对于教育教学管理，陈淑平表示，学校主要主要抓好几个方面的工作：一是精细化管理，抓好教学计划的制定与常规教学检查；二是强调团队意识，抓好集体备课；三是抓好高效课堂，激发学生生命本能与情感教育，关心后进生的成长。

燕立国表示，素质教育在哪里？在于走出教育四个误区，即唯分数误区、时间误区、刷题误区、补课误区。燕立国强调，素质教育在哪里？在生命本能，在课堂，在情感，特别是尊重学生。结合生本理论，燕立国提出四个权力下放：一是思维权、二是动手权、三是话语权、四是归纳总结权。燕立国认为四权下放将师生关系从满堂灌的师道尊严拉到民主平等的位置。

燕立国还认为，素质教育在哪里？在教师，在师德。学生素质要提高，前提是教师素质要高；要立德树人，首先是要立德树师。教育的均衡发展和义务教育的整体提升关键在教师，桃源一中的做法是在大学招聘应届毕业生进行培养，通过“名师工程”“名师工作室”“青蓝工程”培养年轻教师，这种做法具有很强的造血功能，教师队伍整体水平提升快。

黄辉介绍了大数据运用与学校校友基金会运作情况。

罗攀登、简望生、甘健先后就教师评价机制、教研组与备课组长积极性调动、校园文化建设等情况与桃源一中校领导进行了交流。

夏洁对桃源一中毫无保留的经验介绍表示感谢，并表示不虚此行，因为燕校长是一位真正的教育家，在教育理念上有高度，教育教学手段接地气，管理团队精细务实，营造良好办学环境上有胆魄，值得我校认真学习。

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下午1:30，考察团一行又来到鼎城一中学习交流。鼎城一中校长杨建宇为大家作了《凝心聚力，共谋发展》主题报告，详细介绍了鼎城一中通过发展改革取得优异成绩的情况。

杨建宇强调：一要更新管理，优化队伍，长远谋划；二要师德为先，重塑形象，激发潜能；三要整章建制，规范管理，严格落实；四要上下联动，精细落实，科学评价；五要夯实根基，激发潜能，全员育人；六要教研强校，强化渗透，一课一研。

杨建宇最后表示：一所科学管理、规范管理、严格管理的学校，才能让教师用心教书，学生认真读书，才能成就老师的价值，实现学生的梦想。

随后，语文等九门文化课老师纷纷走进鼎城一中课堂，听课并评课，大家对鼎城一中的“探——论——评”教学模式予以高度评价，并表示此行启发很多，收获匪浅。

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此次交流学习活动，有效促进了校际相互交流与学习，对于共同探讨办学经验、促进学校跨越式发展起到积极的推动作用。益阳市一中将借这次外出学习的东风，加强与名校的沟通与交流，学习先进的办学理念，结合学校实际，更新观念，以提高教学质量为核心，进一步促进学校的品牌建设和内涵发展。