德育工作您现在的位置: 首页 > 德育之窗 > 德育工作

  • 【国旗下的讲话】诗书知礼,耕读传家
  • 作者:管理员 发布日期:2021-12-21点击率:1985次
    分享到:
  • 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

      早上好!我是益阳市一中英语教师彭海军。

      绿瓦白墙,古树参天,这是属于信义中学的底蕴;蓝白身姿,书声靓影,这是属于益阳市一中的未来。每天清晨,迎着朝霞进入校园,一声声的“早上好”,令人倍感温暖与自豪;每个夜晚,教学楼灯火通明,照亮着青春求知若饥的眼,使人充满希望与力量。这样的景象,总让我的脑海中浮起那八个字:“诗书知礼,耕读传家”。

      古人学习有“六艺”,即“礼、乐、射、御、书、数”,“礼”排在第一位,又有成语 “礼尚往来” 、“克己复礼”,可见“礼”的重要性。而近一百年来,随着各种思潮的涌入,“礼”被挤到了并不显眼的位置,无论长辈与晚辈,老师与学生,朋友与朋友,“礼”似乎已经完全不需要,相反,讲礼的人在别人眼中简直成了另类。因此,我又常在校园里见到这样的情形:老师叫“上课”,同学们松松松垮垮站起来,老师向同学们躹躬问好,同学们毫无知觉,敷衍了事;学生当面对着老师随意且不适度地玩笑,在背后对老师直呼其名,美其名曰“平等”;同学与同学之间说话,脏话痞话张口就来,很少有人认真思考那样的语言所表达的侮辱之意;回到家中,别说与父母问一句好了,就是回答一个问题也极其不耐烦,神色厌倦,态度麻木;在公众场合议论别人也口无遮拦,说起自己毫不羞涩……

      这是对“礼”毫不在意的结果。然而,当我们打开课本,聆听教诲,这正是从诗书中学“礼”,正所谓“知书达礼”,读书,至少首先就是让我们通晓,“礼”是人区别于动物的重要标志。“礼”是现代社会“文明”的重要基石,《礼记》中记载,“礼”是要我们通过学习,知道“定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非”。每一个民族的礼仪是不同的,在懂“礼”之后,我们甚至只要通过不同的礼节就能分辨出你是自己人,还是异类;能够通过礼仪来分辨一个人的是非,

      就好比我们做事情首先看的是有没有按照规章制度来办事,如果没有,那么就是“非”,在礼仪里面就叫做“非礼”等等。由此可见,虽然我们不必拘泥于“礼”,但日常生活中懂得必要的“礼”,也应该是我们在校学习的重要目的之一。

      知礼,然后荣辱存焉。

      知礼,便有了后一句,“耕读传家”。许多古旧住宅的匾额上,很容易见到这四个字。耕田可以事稼穑,丰五谷,养家糊口,以立性命。读书可以知诗书,达礼义,修身养性,以立高德。所以,“耕读传家” 既学做人,又学谋生。

      现在已经不是农耕时代,讲“耕”,不再是原来的意思,而是讲劳动。

      每到秋冬季节,校园里古老的小叶枫和银杏叶便要一日一日地凋败下去,一阵风起,便是无数如蝴蝶般的枯黄随风飘舞,景象固然诗意盎然,但搞起卫生来也是非常累人的;跋涉于数学物理化学之中纵然辛苦,读起语文英语写起各种作文也不轻松,无论什么科目只要沉浸其中,脑子快速运转,就会有火烧着之感,也是非常累人的;寒假要来了,帮忙家人做一些力所能及的事,对于极少插手家务的你而言,也是非常累人的……

      然而,非劳动,无以言。没有经历过真正的劳动的辛苦,就无法完全懂得学习的珍贵。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这是过去的劳动;今天的劳动,既是躬身扫落叶,俯身入工地,也是直身读诗书,纵身攻题海。是“天行健,君子以自强不息”,也是“无尽的远方,无数的人们,都与我有关”。劳动的范畴扩大,我们的世界更广。

      火红的青春,激情燃烧。让我们读诗书以知礼,强耕读以传家,把自己建设成一个更全面更优秀的接班人!

      谢谢大家!

  • 备案号:湘ICP备09005176号     公安机关备案号:43090302000003
  • 地址:湖南省益阳市赫山区康富北路
  • 湖南省益阳市第一中学 版权所有 联系电话:0737-4223347
  • 技术支持:迪赛科技   进入后台